Воспитатель: Чемезова Анна Петровна 

РАСПИСАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ НЕПОСРЕДСТВЕННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ В РАЗЛИЧНЫХ ВИДАХ ДЕТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

подготовительной группы (с 6 до 7 лет)

Дни недели

Виды деятельности

Время проведения

понедельник Коммуникативная деятельность: развитие речи 9.00-9.30
Чтение художественной литературы 9.40-10.10
Двигательная деятельность: физическая культура 10.35-11.05
вторник  Познавательно-исследовательская деятельность: ФЭМП 9.00-9.30
Продуктивная деятельность

(рисование)

9.40-10.10
Музыкально-художественная деятельность: музыка 10.35-11.05
среда           Познавательно-исследовательская деятельность: конструирование. 9.00-9.30

 

Коммуникативная деятельность: развитие речи (обучение грамоте) 9,40-10,10
Двигательная деятельность, физическая культура (на улице) 10.20-10.50
четверг  Познавательно-исследовательская деятельность: ФЭМП 9.00-9.30

 

Продуктивная деятельность

(лепка/аппликация)

9.40-10.10
Двигательная деятельность: физическая культура 10.35-11.05
пятница Изобразительная деятельность

(рисование)

9.00-9.30

 

Познавательно-исследовательская деятельность (ФЦКМ, экология) 9.40-10.10
Музыкально-художественная деятельность: музыка 10.35-11.05

2015 — 2016 учебный год

В подготовительной к школе группе используются все виды детской деятельности для становления целевых ориентиров.  Важно, чтобы каждый ребенок мог проявить себя в творческой деятельности, был любознательным и общительным для более успешного вхождения в школьное сообщество.

image001image003

  Фотоальбом "Мы на занятии" (2,3 МиБ)

  Фотольбом "Изучаем и рисуем комнатные растения" (1,5 МиБ)

 

2014 — 2015 учебный год

grp10-01 Дети любого возраста активны и стремятся познать что-нибудь новое. В наше время актуально воспитание патриотических чувств, поскольку обращение к отеческому наследию воспитывает уважение, гордость за землю, на которой живешь.

В настоящее время развитие у детей нравственно-патриотических чувств является одной из основных задач дошкольного образования. Это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение своей неразрывности с окружающим миром, и желание сохранять и приумножить богатство своей страны. grp10-02Всё это начинается у ребенка с отношения к семье, к самым близким людям — к матери, отцу, бабушке, дедушке. Это корни, связывающие его с родным домом и ближайшим окружением.

В процессе формирования нравственных качеств у детей расширяются представления об обычаях и традициях народов России, народных и православ­ных праздниках, у детей формируется стремление принимать активное участие в подготовке и проведении праздника и при этом испытывать чувство ве­селья и радости. Поэтому с детьми были организована беседа на тему: «Пасха -светлый праздник», дети играли в различные пасхальные игры.

grp10-03